Qué son los OERs?

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Los Recursos y Prácticas Educativas Abiertas son una reacción directa a la privatización del conocimiento, fomentan el intercambio de conocimientos a todo el mundo con el fin de aumentar la capacidad intelectual humana. Comprenden los componentes fundamentales de la educación: contenidos y herramientas para enseñar, aprender e investigar los procesos y las prácticas educativas. Está en pleno desarrollo un movimiento mundial que promueve el acceso abierto y libre de restricciones a recursos digitales -contenidos y herramientas basadas en software- de manera que sean usados como medio para promover la educación, la formación continua, el desarrollo y la investigación.

VERSION Hispana

Que son los OER? (vía wiki.oercommons.org/, traducción nopiedra)

Los Recursos Educativos Abiertos (OER, Open Education Resources) son materiales de enseñanza – aprendizaje libres y disponibles en línea, de manera que todo el mundo puede usarlos, sea un maestro, un instructor, un estudiante, un auto-didacta. Entre los ejemplos de OER se incluyen: cursos completos, módulos de cursos, “sílabus”, artículos, lecturas,  deberes, evluaciones, laboratorios, actividades de clase, materiales pedagógicos, juegos, simulaciones, presentaciones, videos, fotografías, y cualquier recursos digital disponible en el mundo.

ENGLISH VERSION

What are OER? (vía wiki.oercommons.org/)

Open Education Resources (OER) are teaching and learning materials freely available online for everyone to use, whether you are an instructor, student, or self-learner. Examples of OER include: full courses, course modules, syllabi, lectures, homework assignments, quizzes, lab and classroom activities, pedagogical materials, games, simulations, and many more resources contained in digital media collections from around the world.

Sin embargo de la definición anterior, considero que dentro del movimiento de Recursos Educativos Abiertos no es suficiente con hacer que los recursos sean libres. Es necesario que se liberen además de los recursos, las herramientas con las que se producen los contenidos  tanto como  las prácticas educativas y de investigación.  Tenemos la tecnología para hacerlo.  Las herramientas y servicios basadas en software social son la clave.

OER Search

SOA: usuarios autosuficientes, arquitectura robusta, seguridad, estándares

¿La web 2.0 es útil en el mundo de los negocios?

Sin lugar a dudas, las tecnologías web 2.0 han robado el corazón de gran cantidad de  usuarios porque permiten a la gente hacer las cosas por cuenta propia. La gente de los departamentos de tecnología ya no son 100% indispensables, los usuarios con la web 2.0 y SOA pueden resolver un sin número de necesidades de información por si mismos.

Esto hace que la web 2.0 sea poderosamente seductiva para el mundo de los negocios, en lo que los departamentos de IT son los que deciden si algo se hace o no.

¿Qué es lo que más frustra a los usuarios?

No hay nada más frustrante que poner un requerimiento en un departamento de IT y esperar, esperar, esperar y seguir esperando una respuesta. Cuando se desea hacer algo ahora, lo que más satisface es que se haga ya.

Independiente de que la espera sea un día, una hora, o cualquier tiempo, si la opción fuese hacerlo por sí mismo y evitar la espera, creo que la mayoría de las personas optaríamos por esta vía.

¿Los usuarios están listos para hacer las cosas de IT por cuenta propia?

El software no sólo debe funcionar, sino que, además -para mantenerse robusto/estable/seguro- debe cumplir con estándares y observar procesos de madurez, capacidad, seguridad. En este sentido, si los usuarios tienen el poder de solucionar sus requerimientos la pregunta que salta es: ¿Ellos serán capaces de seguir las reglas y estándares que se deben cumplir? Esto depende, en mucho, del conocimiento que los usuarios tienen de las reglas, las consecuencias de no observarlas, lo complicadas de seguir los estándares, el grado de automatización de los procesos, la arquitectura de los sistemas, y muchos otros factores más.

Hoy, como nunca, hay una dicotomía entre los usuarios que quieren hacer cosas por cuenta propia y los departamentos de IT que buscan asegurarse que las cosas sean hechas siguiendo reglas y estándares.

Pienso que las empresas que entran en pánico con la sola idea de que sus usuarios -internos y externos- puedan desarrollar soluciones por cuenta propia, -sin contar a la empresas del tipo “closed mind“- saben de la debilidad en la arquitectura de sus sistemas de IT y más aún de los reportes de vulnerabilidad en la seguridad.

Cuando la gente tiene que hacer las cosas, y si se encuentran en el camino con políticas de seguridad, van a buscarse la forma para saltarse las políticas. Por lo tanto, si una organización tiene políticas que prohíbe el envío de archivos con cierta extensión, tamaño, o el acceso a cierto nivel de información, los departamentos de IT deben asegurarse que los usuarios tienen acceso a esta información a través de métodos aprobados. Además, los usuarios deben conocer métodos que permitan superar problemas o limitaciones de los sistemas; estos métodos deben ser fáciles de seguir y no deben significar que los usuarios tengan que hacer largas esperas.

Debemos recordar, que los usuarios de los sistemas informáticos empresariales son tambien consumidores. Ellos conocen cómo funcionan las tecnología web 2.0;  usan muchos servicios web 2.0 por fuera de la empresa y cada vez más tienen interés de que las cosas informáticas dentro/entre de las empresas, que forman su ambiente laboral, funcionen de esa manera tan amigable y natural.

¿Cómo pueden las empresas aplicar las claves tradicionales de IT a las tecnologías web 2.0?

La idea debe ser proveer un conjunto de elementos de tecnología, Mashups – o Web services-, que ayuden a los usuarios a desarrollar lo que necesitan hacer: obtener información, combinar esta información con otra que puede o no estar bajo el control del departamento de IT de la empresa, compartir y publicar sus desarrollos con quienes se desee.

Estos componentes, deben contar con características built-in, que contemplen controles que faciliten que los Mashups sean creados alineados con las políticas corporativas relacionadas con quienes pueden ver, qué y cómo se puede compartir la información, así como quien con quién puede compartir la información.

Image Note: Check out the reason for this image being here at: tektrekgamer.wordpress.com/2006/12/06/attack-of-the-micro…

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SOA y Web 2.0 para Empresas que Gestionan el Conocimiento

¿Qué es SOA y por qué es importante hoy en día en los negocios?

SOA es un conjunto de ideas o principios. De alguna manera, no es un concepto nuevo si se tiene presente que por alrededor de dos décadas se han construido aplicaciones distribuidas, y el desarrollo de software ha evolucionado significativamente ante la necesidad de bajar costos, reducir tiempos de respuesta y hacer frente a una sociedad globalizada que está conectada a través de la red.

SOA capitaliza el conocimiento que se ha acumulado en el desarrollo de software, especialmente en: la construcción de aplicaciones distribuidas; la adopción de un enfoque de desarrollo modular; las aproximaciones para conseguir mayor flexibilidad (por ejemplo, en la creación de componentes accesibles a través de interfaces bien definidas); el aprendizaje conseguido en mensajería entre componentes, así como la construcción de aplicaciones que operan confiablemente a través de links. SOA da forma de lo mejor de estas ideas, y confía en los Web services -servicios web- para producir aplicaciones web más accesibles y asequibles -a precios razonables-.

…Web 2.0 describes the next generation of the Web as an application platform where most of a user’s software experience resides…Dion Hitchcliffe in SOA / Web Services Journal

¿Puede SOA sentar las bases para la Web 2.0?

Internet en su fase incial nos entregaba información en páginas web estáticas. SOA y los webservices van más allá del paradigma de contenidos estáticos: permiten crear aplicaciones reales que desarrollan transacciones sobre intenet.

SOA aporta en dos aspectos claves:

  1. En la combinación de datos: una gran cantidad de datos que se usan hoy están distribuidos/almacenados a través de la red. Otros datos están almacenados dentro de bases internas y con frecuencia requieren ser combinados con la información online que se encuentra diseminada en la red, de una manera inteligente y poderosa.
  2. En la generación de transaccione seguras: el liberar contenidos a través de un web service protege a las aplicaciones, que usan esta información, de cambios que se pudieran producir en la infraestructura circundante. En este sentido, una vez que se puedan conectar los servicios con las redes sociales –social networks– se pueden desarrollar necesidades de servicio de usuarios con comportamientos social semejante a blogs, wikis, y feeds RSS. Sin SOA, la Web 2.0 no sería tan interesante.

¿Cuál es la vía de adopción de SOA cuando se tiene un ambiente informático heredado?

El primer paso es identificar la información valiosa y luego construir un web service o un REST service (Representational State Transfer) que accese esta información y la haga ampliamente disponible.

Una vez que la información clave del negocio esté a disposición de los usuarios, ellos van a darle diversos usos (que escapan a lo previsto). En general, intentarán mejorar sus propios procesos de negocio (SOA pone en manos de los colaboradores de una organización, herramientas tecnológicas que promueven la gestión del conocimiento), y en este punto es importante que la interacción con los Web services proceda con integridad de tal manera que toda transacción sea segura.

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