Foros InterAmérica vía Blogs

Como parte del 1er Encuentro sobre Doctorados de Tiempo Compartido (sándwich) e Incubadoras de Investigación, desarrollado en Loja – Ecuador, del 10 al 12 de junio de 2008, por la Organización Universitaria Interamericana OUI y la Universidad Técnica Particular de Loja, se presentaron dos foros  permanentes que usando herramientas y servicios Web 2.0 pretenden enriquecer la discusión universitaria inter-americana.

Foro Inter-América 1. Web 2.0 en la Educación Superior

Favorecer la creación de sitios amplios y participativos que promuevan intercambio de alto nivel para contribuir al mejoramiento de los sistemas de Educación Superior de las Américas. Contextualizar y compartir experiencia del uso de la Web 2.0 en la educación. Desarrollar competencias digitales en los participantes.

Foro Inter-América 2. Sobre doctorados de tiempo compartido e Incubadoras de Investigación.

Crear un espacio de encuentro para fomentar el desarrollo de la investigación científica en Universidades de Latinoamérica, a través de la implementación de incubadoras de investigación y el trabajo asociado entre universidades “oferentes”, “demandantes” y “entidades de apoyo”, para aumentar el número y efectividad de programas diversos de doctorados de tiempo compartido (“sándwich”).

Site: http://www.oui-iohe.org/foroinvestigacion/

Anuncios

Qué son los OERs?

Pirate Flag

Los Recursos y Prácticas Educativas Abiertas son una reacción directa a la privatización del conocimiento, fomentan el intercambio de conocimientos a todo el mundo con el fin de aumentar la capacidad intelectual humana. Comprenden los componentes fundamentales de la educación: contenidos y herramientas para enseñar, aprender e investigar los procesos y las prácticas educativas. Está en pleno desarrollo un movimiento mundial que promueve el acceso abierto y libre de restricciones a recursos digitales -contenidos y herramientas basadas en software- de manera que sean usados como medio para promover la educación, la formación continua, el desarrollo y la investigación.

VERSION Hispana

Que son los OER? (vía wiki.oercommons.org/, traducción nopiedra)

Los Recursos Educativos Abiertos (OER, Open Education Resources) son materiales de enseñanza – aprendizaje libres y disponibles en línea, de manera que todo el mundo puede usarlos, sea un maestro, un instructor, un estudiante, un auto-didacta. Entre los ejemplos de OER se incluyen: cursos completos, módulos de cursos, “sílabus”, artículos, lecturas,  deberes, evluaciones, laboratorios, actividades de clase, materiales pedagógicos, juegos, simulaciones, presentaciones, videos, fotografías, y cualquier recursos digital disponible en el mundo.

ENGLISH VERSION

What are OER? (vía wiki.oercommons.org/)

Open Education Resources (OER) are teaching and learning materials freely available online for everyone to use, whether you are an instructor, student, or self-learner. Examples of OER include: full courses, course modules, syllabi, lectures, homework assignments, quizzes, lab and classroom activities, pedagogical materials, games, simulations, and many more resources contained in digital media collections from around the world.

Sin embargo de la definición anterior, considero que dentro del movimiento de Recursos Educativos Abiertos no es suficiente con hacer que los recursos sean libres. Es necesario que se liberen además de los recursos, las herramientas con las que se producen los contenidos  tanto como  las prácticas educativas y de investigación.  Tenemos la tecnología para hacerlo.  Las herramientas y servicios basadas en software social son la clave.

OER Search

Faceyourmanga, crea tu avatar

Face Your Manga es un Servicio Web que te permite creer un avatar gratis y que luego ya lo puedes usar como imagen de MSN, Yahoo, ICQ, SKYPE, Twitter, etc

Nelson Piedra (nopiedra) Avatar

Como hacer que las wikis crezcan: Grow Your Wiki

Las Wikis son espacios en línea para la escritura y colaboración pública de contenidos sin necesidad de ser expertos informáticos.  Wiki significa rápido/quick en hawaiiano y realmente se pueden hacer cosas rápidamente:

  • No es necesario editar el contenido en herramientas como Dreamweaver
  • No se requiere servicio de FTP para cargar el contenido
  • No es necesario esperar que el webmaster actualice el contenido
  • Se puede distribuir la responsabilidad sobre las diferentes áreas de contenido

A continuación una presentación sobre estrategias para que las Wikis crezcan, varias he usado en la wiki de la Escuela de Ciencias de la Computación

Aunque algunos se resisten, debo recordarles que  las páginas de una wiki no tienen un propietario (por lo menos en teoría no deberían tenerlo). Todos los miembros de la comunidad pueden agregar o editar el trabajo de otros.  Cada página tiene un área de discusión/interés  y mantiene una lista de cambios (control de versiones).

¿Por qué utilizar una wiki?

  • Son fáciles de usar
  • Están basadas en web
  • Cualquier persona puede hacer cambios
  • Existe control de versiones
  • Hay muchas opciones libres y basadas en open-source
  • Son flexibles y extensibles
  • Es una buena alternativa para hacer gestión del conocimiento   en cualquier organización (KM -knowledge management- tool)
  • Las wikis son una gran vía para construir participativamente espacios web.

¿Por qué no usar una wiki?

  • Demasiado abierta
  • Las páginas de la wiki no tiene un orden
  • Cuando hay preocupación entorno a la propiedad del contenido
  • En wikis abiertas se puede generar vandalismo y spam
  • Las wikis no son para todo el mundo, menos si la clave de un proyecto web es el control.

Diferencias entre Wikis y Páginas Web convencional

  • edición abierta VS edición limitada
  • texto simple formateado VS HTML convencional
  • vesiones almacenadas en bases de datos online VS versiones no son almacenadas automáticamente
  • facilidad creación de nuevas páginas VS la creación de nuevas páginas es una tarea dura
  • baja seguridad VS alta seguridad
  • igualdad en los roles de usuario VS roles de usuarios jerárquico
  • escritura anónima mútiple VS escritura limitada incluso para usuarios registrados
  • espacio colaborativo y comunal vs espacio individual
  • páginas  en permanente  proceso de construcción VS las páginas se consideran finalizadas

Y por último, creo que para algunos les puede resultar útil reconocer unas ciertas diferencias entre Wikis y Blogs:

  • No hay propietario de contenido VS una persona es propietaria de su post
  • Cualquiera puede editar el trabajo de otra persona VS solamente los autores pueden editar su trabajo (lo que otros pueden es comentar)
  • no existe organización específica, esta basada en lnks VS organización en orden cronológico reverso
  • trabajo permanentemente en progreso VS los post son permanente
  • bueno para grupos de trabajo colaborativo VS bueno para establecer diálogos y  diseminar información

Los aportes osn bienvenidos

Los blogs rompen la jerarquía y atraviesan las fronteras.

 El 07 de Mayo, el mundo.es informaba que las autoridades cubanas impiden salir del país a la ganadora del Ortega y Gasset 2008 en la categoría medios digitalesYoani Sánchez -autora del blog cubano ‘Generación Y’quien debía asistir a Madrid a la ceremonia de entrega de premios. Yoani Sánchez es bogguera, licenciada en filología hispánica, abrió en abril del 2007  el blog ‘Generación Y’, ahí se puede ver su fotografía, su nombre y su apellido, y algunos de su posts con criticas a las cosas que no le gustan  de su Cuba.

Pero no quería escribir solo sobre la noticia de “no permiso”, que ya se ha escrito en varios blogs, sino del hecho de que una bloggera, Yoani, escriba dentro de un sistema político jerárquico/close y demuestre que el poder tiene miedo de Internet, porque no lo puede controlar.  Y esto último lo demuestra bien el último post del blog Kilometrocero.wordpress.com que invita: ¿eres-cubano-¿vives-en-cuba-¿tienes-un-blog-entonces-organicemos-un-encuentro/

El mundo es plano!!

 

Obama y Hillary tienen cuenta en Twitter

Twitter ya tienen un nuevo uso ciudadano – político en Estados Unidos, y espero que también se lo use en Ecuador. Ahora es posible  interactuar -de todas formas ver cantidad de Followings– con los candidatos de las primarias demócratas Barack y Hillary  que están concursando por obtener la representación demócrata en las elecciones por la casa blanca de este año.

Ambos candidatos tienen cuenta en  Twitter y se los puede seguir en:

Hillary Clinton: http://twitter.com/hillaryclinton

Datos al 27 de febrero 2008:

  • Following 0
  • Followers: 1,099
  • Favorites: 0
  • Updates:47


Barack Obama: http://twitter.com/barackobama

Datos al 27 de febrero 2008:

  • Following 6,793
  • Followers: 6,661
  • Favorites: 0
  • Updates:73

Con esos datos se puede, de alguna manera, saber quien gana las primarias visualizando la cantidad de seguidores geek, la apertura al mundo -following- y el deseo de comunicar a través de la herramienta -updates-

Barack Obama and Hillary Clinton