Dos motivos para este post, una fotografía estupenda en el blog de Roberto y un poema que no era de Neruda, con el que podría responder muy bien al autor de un email que llego a mi correo y que tiene una forma extraña de construir puentes.
¿Qué es lo verdaderamente importante?
Busco en mi interior la respuesta,
y me es tan difícil de encontrar.
Falsas ideas invaden mi mente,
Voy a usar el blog con mi estudiantes de Oracle para hacer pruebas, errores y aprendizajes en lugar de usar un campus virtual basado en Moodle.
A continuación un ejemplo simple de bloque anónimo escrito en PL/SQL que obtiene el 10% del sueldo de un empleado usando el esquema HR.
DECLARE
v_bonus NUMBER (8,2);
BEGIN
SELECT salary * 0.10
INTO v_bonus
FROM employees
WHERE employee_id = 176;
END;
¿Qué variantes puedo hacer al bloque?
Para los colegas que estudian Oracle, aquí el script que deben corren para crear tablas, secuencias, constraints, y luego los inserts para poblar las tablas.
Full HR Schema script for Oracle Database
La tarde de hoy conversaba sobre los caminos correctos e indebidos que se usan para progresar dentro de una institución del conocimiento y me encuentro con un post en el que se habla del tipo de gente que es parte del MIT -Massachusetts Institute of Technology- a propósito de la emisión de un programa de televisión titulado “Los Valores del MIT: Meritocracia Radical, Innovación y Conocimiento Abierto” en la Universidad Politécnica de Valencia.
Los datos que coloca el autor del post son una buena guía sobre las actividades en las que está involucrado un profesor universitario del MIT: investigación útil, docencia, y apuesta diaria a la innovación que cambia el mundo; esta es la vía para su progreso dentro del mundo del conocimiento y para dejar legados al mundo.
Adicionalmente, se documenta los aportes de los entrevistados: 1) Hal Abelson, uno de los cientificos clave del MIT y un gran impulsor del movimiento del conocimiento abierto; Abelson es Cofundador con Lawrence Lessig de la iniciativa Creative Commons, y parte del equipo que lanzó el OpenCourseWare. 2) Michael Ernst, investigador y profesor asociado también en el Laboratorio de Ciencias del la Computación e Inteligencia Artificial (CSAIL) del MIT
Vía blog de tecnopolis UP TV, Adolfo Plasencia (Editor9
El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT, del inglés Massachusetts Institute of Technology) es una de las principales instituciones dedicadas a la docencia y a la investigación en Estados Unidos, especialmente en ciencia, ingeniería y economía. El Instituto está situado en Cambridge, Massachusetts, y cuenta con numerosos premios Nobel entre sus profesores y antiguos alumnos. El MIT es considerada como una de las mejores universidades de ciencia e ingeniería del mundo.
En esta semana Tecnópolis ofrece dos entrevistas en profundidad con Hal Abelson y Michael Ernst. dos de los mas destacados científicos del MIT que trabajan en el famoso MIT CSAIL, el “MIT Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory” (Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del MIT, en donde también trabajan, por ejemplo Tim-Berners Lee, el inventor de la Web o Rodney Brooks, el creador de robots.
Hal Abelson, es uno de los cientificos clave del MIT. Es presidente del Comité de Estrategias y Tecnologías Educativas del MIT. Cofundador con Lawrence Lessig de la iniciativa Creative Commons, de cuyo Board of Directors es el primer directivo. Es autor de algunos de los libros fundantes de las Ciencias de la Computación y coautor de la Tortuga de Logo, un lenguaje de alto nivel en parte funcional en parte estructurado, de muy fácil aprendizaje, razón por la cual suele ser el lenguaje de programación preferido para trabajar con niños y jóvenes. También forma parte del equipo que lanzó el Open Course Ware, una iniciativa pionera en Internet que hace accesibles de forma libre y universal materiales docentes utilizados por el MIT y que materializa la filosofía de Hal Abelson sobre que el conocimiento abierto ha de ser uno de los pilares del funcionamiento del MIT. También es responsable del equipo que en los años 60 formuló el famoso ‘Curso 6‘ en el que el MIT integró en una misma ingeniería, por primera vez, la electricidad, el software y los semiconductores y que hoy es principal causa de que, desde hace 47 años, el MIT sea la primera universidad del mundo en ingeniería y tecnologías en todos las listas de universidades a nivel mundial.
El Programa también ofrece una entrevista con el destacado científico de la computación Michael Ernst, investigador y profesor asociado también en el Laboratorio de Ciencias del la Computación e Inteligencia Artificial (CSAIL) del MIT. Ha recibido múltiples premios en de diferentes área de investigación sobre desarrollo de software. Investiga en Diseño de Lenguajes de Programación de software en los campos de Teoría, Seguridad, Análisis, Repositorios y Data Mining, Ingeniería de software, Verificación e Inteligencia Artificial. La lista de sus trabajos de investigación es inmensa y afirma que él solo pretende que el trabajo de los programadores sea útil, interesante, fácil, eficiente y divertido.
18:12; Arranque y Bienvenida
18:15; Apertura, palabras de Juan José Puertas
18:23: Michael Karol realiza la presentación de Creative Commons
Aimé Césaire, el poeta y político oriundo de la isla caribeña de Martinica, falleció este jueves a los 94 años de edad en un hospital de Fort-de-France, la capital de ese departamento francés de ultramar.
Es considerado uno de los primeros en acuñar el término “negritud” con el que se pretende reinvidicar la identidad negra y su cultura, junto a Leopold Sedar Senghor de Senegal y Léon-Gontran Damas de Guayana, como una exaltación a la belleza y al orgullo de pertenecer a la raza negra.
Sus trabajos más conocidos incluyen el ensayo “Negro I am, Negro I Will Remain” (“Soy negro y negro permaneceré”) así como el poema “Notes From a Return to the Native Land” (“Notas del retorno a la patria”).
Legado de Aimé Césaire
«Tous les hommes ont mêmes droits… Mais du commun lot, il en est qui ont plus de pouvoirs que d’autres. Là est l’inégalité.» (Todos los hombres tienen los mismos derechos.. pero lo común es que unos tienen más poder que otros. Eso es desigualdad.)
«La vérité scientifique a pour signe la cohérence et l’efficacité. La vérité poétique a pour signe la beauté.» (La verdad cientifica es señal de la coherencia y la eficacia. La verdad poética es señal de la belleza)
«Une civilisation qui s’avère incapable de résoudre les problèmes que suscite son fonctionnement est une civilisation décadente.» (una civilizacion que se sabe incapaz de resolver los problemas que se sucitan en su funcionamiento es una civilizacion decadente)
(traducción de las frases con soporte de Zafiro Hernández vía Twitter)
Algunos datos Aimé Césaire
Vía Wikipedia & http://www.afro-style.com/culture.php
Nacido en una familia de seis hijos, su padre era profesor y su madre costurera. Su abuelo había sido el primer profesor negro de Martinica y su abuela, en oposición a muchas de las mujeres de su generación, sabía leer y escribir y enseñó a hacerlo a sus nietos desde muy jóvenes.
Entre 1919 y 1924 Aimé Césaire acude a la escuela primaria en Basse-Pointe en la que trabajaba su padre, y luego consigue una beca para el Liceo Victor Schoelcher en Fort-de-France. En septiembre de 1931 se traslada a París como becario del gobierno francés y pasa a estudiar en uno de los más famosos liceos de París: el Liceo Louis-le-Grand en donde conoce desde el primer día al senegalés, futuro presidente de su país, Léopold Sédar Senghor, con el que entablará una amistad que durará hasta la muerte de Senghor.
Hasta que llegó a mis manos el tríptico de anuncio de lanzamiento de Creative Commons Ecuador!! La imagen general ubica la jurisdicción de la licencia, el mapa Ecuador, y a Loxa como el centro de lanzamiento. Es de felicitar que en el impreseo se haya aprovechado para colocar información útil para quienes deseen conocer este tipo de licencias.
Bien, las licencias ya están en nuestra jurisdicción ahora necesitamos dar un paso más: liberar el contenido. Pienso que el uso explosivo del Software Social (en el dominio empresarial y personal), debe replicarse en la esfera de la educación dada su capacidad de soportar prácticas y procesos de aprendizaje abierto, colaborativo, centrado en el estudiante, social, creativo y constructivista en lugar de los modelos conductista, centrados en el profesor, individualistas y encerrado en visiones localistas, que no contribuyen con el desarrollo de competencias requeridas en la actual sociedad del conocimiento
Ver otros posts en este blog /category/creativecommons/
Desde el año anterior la Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL, se empeño en adaptar las licencias Creative Commons a la jurisdicción Ecuatoriana. El paso que nos separaba para contar con las licencias CC está dado y es un honor poder compartir con tod@s esta noticia. En efecto, La UTPL con el respaldo de Creative Commons International presentará las licencias Creative Commons Ecuador el 22 de Abril del 2008. El lanzamiento se realizará durante el evento universitario internacional 2nd CREAD Congress and the 2nd Virtual Educa Summit previsto para el 21 al 23 de abril en UTPL
Ecuador será el primer país de Sud América que adoptará licencias Creative Commons 3.0. La mayoría de los paises de la región trabajan con la version 2.5. Además, conozco que se presentará la revista SCRIPTA, un trabajo entre UTPL y el Group CC Latam (todos los países que cuenten con licencias CC en la región) .
Estas licencias impulsan la libertad y protegen los derechos morales y patrimoniales de nosotros los autores. Y claro, ahora será posible decidir voluntariamente que derechos liberamos y cuales nos reservamos, ya no necesitamos intermediarios. Soy un trabajador de la Cultura Libre y el Acceso Abierto/Libre al conocimiento.
Post Relacionados:
En este blog /category/creativecommons/
Foto: María Verónica Piedra López
Los amigos de la Asociación Ecuatoriana de Softwre, AESOFT, me comentan del boletín de la presidencia de la República del Ecuador con fecha 11 de abril en el que el Presidente Rafael Correa decreta el Uso de Software Libre en la Administración pública central.
Adjunto el boletín.
 | JOSE ANTONIO on Loja Ecuador, Conozca mi … |
 | mishu on La Canción de los Andes |
 | boberto on Loja Ecuador, Conozca mi … |
My site is worth $2,053.
How much is yours worth?
|
Programa en Java y disfruta de un café lojano
